現(xiàn)在越來(lái)越多的技校面向全國(guó)進(jìn)行招生，為沒(méi)能考入理想高中或高考失利的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而且每所技校都設(shè)有多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生在選擇的時(shí)候也是猶豫不定。畢竟好的專(zhuān)業(yè)預(yù)示著好的就業(yè)和未來(lái)的發(fā)展前景，那么技校有哪些專(zhuān)業(yè)呢？
技校有哪些專(zhuān)業(yè)
高級(jí)海員專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級(jí)海員和輪機(jī)管理專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后安置在國(guó)內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)初中級(jí)數(shù)控技術(shù)人才，畢業(yè)從事數(shù)控技術(shù)。 主要課程:機(jī)械制圖、車(chē)工工藝、公差配合與技術(shù)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控車(chē)床與加工工藝，數(shù)控CAD等軟件應(yīng)用。
電氣運(yùn)行與控制
能較好地掌握電氣運(yùn)行和控制技術(shù)，培養(yǎng)從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)工作的應(yīng)用型人才。為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識(shí)和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)的運(yùn)行與維護(hù)人員。
主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車(chē)工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車(chē)工操作實(shí)訓(xùn)、鉗工操作實(shí)訓(xùn)等。
現(xiàn)代物流管理
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、多式聯(lián)運(yùn)、采購(gòu)、貨代等具有專(zhuān)業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門(mén)從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲(chǔ)存等方面工作。
主要課程:商品學(xué)、管理學(xué)財(cái)務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
以上就是有關(guān)“技校有哪些專(zhuān)業(yè)”的內(nèi)容。俗話(huà)說(shuō)行行出狀元，每個(gè)人都是付出了勞動(dòng)和汗水才有了如今的成績(jī)。所以在進(jìn)入技校之后，無(wú)論選哪項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，緊跟老師的腳步，扎扎實(shí)實(shí)的掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為日后的工作和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
