一、高中、中?；蛑屑籍厴I(yè)起點(diǎn)報讀專業(yè):
機(jī)電一體化
培養(yǎng)層次:預(yù)備技師
學(xué)制:4年
招生對象:高中、技校、中職畢業(yè)生、具備一定的英語讀寫能力（經(jīng)預(yù)錄取入學(xué)后，學(xué)院組織對學(xué)生進(jìn)行英語能力測試，擇優(yōu)錄取，對不符合要求者轉(zhuǎn)入非國際班學(xué)習(xí)）。
招生人數(shù):36人小班制教學(xué)，男女不限。
主要課程:英語讀寫強(qiáng)化訓(xùn)練、電氣元件、力學(xué)和機(jī)械部件、機(jī)械部件和電氣驅(qū)動、電氣和液壓回路、數(shù)字化原理及PLC基礎(chǔ)、過程控制技術(shù)、PLC編程和通訊、生產(chǎn)制造自動化、生產(chǎn)流程等。
可獲得證書:
預(yù)備技師畢業(yè)證
中級工、高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證
成人大專畢業(yè)證
西門子德國柏林技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化認(rèn)證 （SMSCP）一級證書（助理工程師）。
全英語考試環(huán)境，德國柏林技術(shù)學(xué)院。
備注:必須考?。∕SMCP）證書后才能獲得國際班畢業(yè)證。 對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，西門子（中國）有限公司發(fā)放獎學(xué)金。 學(xué)生待遇和畢業(yè)待遇與學(xué)院其他學(xué)生一致。
機(jī)電一體化技術(shù)（國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、創(chuàng)全國一流技師學(xué)院品牌專業(yè)）
機(jī)電一體化
培養(yǎng)層次:四年制高中起點(diǎn)預(yù)備技師
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備制造裝配、維護(hù)保養(yǎng)、調(diào)試安裝、維修改造、管理能力，同時能夠獨(dú)立處理和解決技術(shù)或工藝難題，并指導(dǎo)本工種初、中、高級人員的工作，能夠撰寫專業(yè)技術(shù)論文，有一定的技術(shù)管理能力的綜合型高級技能人才。
主要課程:機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理、企業(yè)供電與運(yùn)行、設(shè)備管理、機(jī)電設(shè)備電氣控制的安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品的裝接與檢修、機(jī)械材料的鉗加工、機(jī)床設(shè)備的操作、機(jī)電設(shè)備的機(jī)械裝配與調(diào)試技術(shù)、電工安全防護(hù)與操作、機(jī)電設(shè)備的PLC改造與變頻技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試與維護(hù)、自動化生產(chǎn)線控制技術(shù)、技術(shù)論文撰寫和答辯。
技能考證:電工中級、高級、預(yù)備技師、技師職業(yè)資格證。電工操作證。
備注:必須考?。∕SMCP）證書后才能獲得國際班畢業(yè)證。 對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，西門子（中國）有限公司發(fā)放獎學(xué)金。 學(xué)生待遇和畢業(yè)待遇與學(xué)院其他學(xué)生一致。
模具設(shè)計
培養(yǎng)層次:四年制高中起點(diǎn)預(yù)備技師
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和管理第一線需要，具備模具設(shè)計能力及模具制造工藝知識，能熟練運(yùn)用設(shè)計制造軟件及操作數(shù)控機(jī)床的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。
主要課程:塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)、沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)、機(jī)械制圖與CAD、3D打印與激光設(shè)備打標(biāo)技術(shù)、模具仿真拆裝與測繪、機(jī)加工工藝與技能訓(xùn)練、模具綜合技能實(shí)訓(xùn)、UG模具設(shè)計等。
就業(yè)方向:模具設(shè)計工程師、模具制造工程師、模具設(shè)計管理等崗位。
技能考證:模具工中級、高級、預(yù)備技師、技師職業(yè)資格證。
數(shù)控加工（加工中心操作工）
數(shù)控加工（加工中心操作工）
培養(yǎng)層次:四年制高中起點(diǎn)預(yù)備技師
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造綜合能力和指導(dǎo)低級別技術(shù)工人操作能力，從事機(jī)械設(shè)計、加工工藝制訂、加工中心編程、操作及維護(hù)的綜合型高級技能人才。
主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、CAD/CAM、銑工工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝學(xué)、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓(xùn)練、多軸加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床維修、技術(shù)論文撰寫與答辯、技師考證輔導(dǎo)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、加工中心編程操作、設(shè)備維護(hù)等工作。
技能考證:銑工中級、高級、預(yù)備技師、技師職業(yè)資格證。
汽車維修
汽車維修
培養(yǎng)層次:四年制高中起點(diǎn)預(yù)備技師
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備診斷與排除汽車綜合故障、檢測汽車綜合性能和指導(dǎo)低級別技術(shù)工人操作等能力的綜合型高技能人才。
主要課程:機(jī)械識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工基礎(chǔ)、汽車電子技術(shù)、汽車發(fā)動機(jī)拆裝與檢修、汽車底盤拆裝與檢修、汽車電器檢修、汽車空調(diào)檢修、汽車自動變速器檢修、汽車電控發(fā)動機(jī)檢修、汽車車身電子檢修、汽車電器故障診斷與排除、汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與排除、汽車底盤故障診斷與排除、汽車車身電子故障診斷與排除、汽車空調(diào)故障診斷與排除、汽車保險與理賠、汽車維修前臺接待、汽車美容與裝飾。
就業(yè)方向:汽車維修、維修接待、汽車銷售、保險與理賠。
技能考證:汽車維修工中級、高級、預(yù)備技師、技師職業(yè)資格證。
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
綜合機(jī)械及自動化
培養(yǎng)層次:預(yù)備技師
學(xué)制:4年
招生對象:高中、技校、中職畢業(yè)生、具備一定的英語讀寫能力（經(jīng)預(yù)錄取入學(xué)后，學(xué)院組織對學(xué)生進(jìn)行英語能力測試，擇優(yōu)錄取，對不符合要求者轉(zhuǎn)入非國際班學(xué)習(xí)）。
招生人數(shù): 36人小班制教學(xué)，男女不限。
主要課程:英語讀寫強(qiáng)化訓(xùn)練、電氣元件、力學(xué)和機(jī)械部件、電氣和液壓回路、電機(jī)控制、數(shù)字化原理及PLC基礎(chǔ)、PLC編程和通訊、生產(chǎn)制造自動化、工業(yè)機(jī)器人基本應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等。
可獲得證書:
預(yù)備技師畢業(yè)證
中級工、高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證
成人大專畢業(yè)證
西門子德國柏林技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化認(rèn)證 （SMSCP）一級證書（助理工程師）。
全英語考試環(huán)境，德國柏林技術(shù)學(xué)院。
備注:必須考?。∕SMCP）證書后才能獲得國際班畢業(yè)證。 對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，西門子（中國）有限公司發(fā)放獎學(xué)金。 學(xué)生待遇和畢業(yè)待遇與學(xué)院其他學(xué)生一致。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)層次:四年制高中起點(diǎn)預(yù)備技師
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向企事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)就業(yè)，適應(yīng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、云桌面工程師、電子政務(wù)運(yùn)維工程師等崗位工作，能勝任網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫安全管理、安全風(fēng)險評估與檢測、IT取證分析（數(shù)據(jù)恢復(fù)）等工作任務(wù)，具備溝通協(xié)調(diào)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析并解決問題等職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。
主要課程:linux系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫管理、中型企業(yè)網(wǎng)構(gòu)建、虛擬化、信息安全綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計等。
市場營銷
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向珠三角中小企業(yè)基層管理就業(yè)人員，適用于中小企業(yè)的營銷管理、客戶服務(wù)管理等崗位工作，勝任營銷策劃、客戶服務(wù)工作、文案寫作與處理等工作任務(wù)，培養(yǎng)立足崗位創(chuàng)業(yè)，具備溝通與協(xié)調(diào)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析與解決非常規(guī)性專業(yè)問題的職業(yè)素養(yǎng)，具備“綜合素質(zhì)+一技之長”的高素質(zhì)基層管理型人才。
主要課程:管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、市場營銷、會計基礎(chǔ)、客戶服務(wù)實(shí)務(wù)、人力資源管理、推銷實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、門店?duì)I銷實(shí)訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向:企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位，零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位，企業(yè)營銷部門的市場調(diào)查、信息統(tǒng)計、售后服務(wù)等崗位。
技能考證:助理人力資源師（選考）。
會計
培養(yǎng)層次: 三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，在技術(shù)理論和操作技能方面達(dá)到財務(wù)初、中級業(yè)務(wù)水平專業(yè)技能人才，學(xué)生具備和掌握一定的財務(wù)基礎(chǔ)知識，能熟練掌握使用計算機(jī)進(jìn)行財務(wù)管理、會計核算、會計監(jiān)督、開展審計基礎(chǔ)工作以及相關(guān)核算與處理等工作。
主要課程:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、計算機(jī)基礎(chǔ)、會計學(xué)原理、會計電算化、稅收基礎(chǔ)、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)會計、成本會計、審計學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、會計綜合實(shí)習(xí)、管理會計、財務(wù)管理、財務(wù)會計學(xué)、企業(yè)會計制度設(shè)計、會計信息系統(tǒng)、財務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位，從事出納、審計、稅收、證券、投資、評估統(tǒng)計、核算、會計分析、會計事務(wù)管理等方面工作。
技能考證: 初級會計師、信息化工程師（U8）（選考）。
幼兒教育
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁有先進(jìn)幼教理念，熟練的保教能力，扎實(shí)的“說唱做彈跳畫”技能，勇于創(chuàng)新的基層幼教工作人員。
主要課程: 幼兒音樂教育、幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒琴法與即興伴奏、幼兒語言教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒游戲設(shè)計、保育員考證、普通話考證等。
就業(yè)方向:幼兒園教師或保育員、早教中心教師、早教咨詢顧問、各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問、市場調(diào)查和專業(yè)分析人士。
技能考證:普通話等級證、高級保育員職業(yè)資格證。
工業(yè)設(shè)計
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):主要面向產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)具有造型設(shè)計，能夠熟練使用電腦輔助手段進(jìn)行產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品創(chuàng)意、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計，掌握產(chǎn)品美學(xué)、材料工藝、平面設(shè)計、三維造型等技能，致力于新產(chǎn)品研發(fā)、管理銷售、技術(shù)服務(wù)方面的高級技能人才。
主要課程:人機(jī)工程學(xué)、三大構(gòu)成、設(shè)計創(chuàng)意思維、產(chǎn)品創(chuàng)意表現(xiàn)、版面設(shè)計（CorelDraw）、產(chǎn)品造型設(shè)計（Rhinocers）、圖像處理（Photoshop)、企業(yè)VI設(shè)計、家電產(chǎn)品設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、3D打印技術(shù)表現(xiàn)、激光設(shè)備打標(biāo)技術(shù)表現(xiàn)、專業(yè)綜合實(shí)踐等。
就業(yè)方向:產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品外觀設(shè)計、建模設(shè)計師、平面設(shè)計師、產(chǎn)品管理銷售、技術(shù)服務(wù)方面的高級技能人才。
模具設(shè)計
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和管理第一線需要，具備模具設(shè)計能力及模具制造工藝知識，能熟練運(yùn)用設(shè)計制造軟件及操作數(shù)控機(jī)床的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。
專業(yè)課程:塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)、沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)、機(jī)械制圖與CAD、3D打印與激光設(shè)備打標(biāo)技術(shù)、模具仿真拆裝與測繪、機(jī)加工工藝與技能訓(xùn)練、模具綜合技能實(shí)訓(xùn)、UG模具設(shè)計等。
就業(yè)方向:模具設(shè)計師、模具制造技師、模具生產(chǎn)管理員等崗位。
技能考證:模具工中級、高級職業(yè)資格證。
機(jī)電一體化
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備安裝調(diào)試、故障檢修、設(shè)備安裝維護(hù)、管理、銷售和設(shè)備引進(jìn)改造等工作任務(wù)，具備溝通協(xié)調(diào)、愛崗敬業(yè)、實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析與解決問題等職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到國家職業(yè)資格三級（高級）職業(yè)資格要求的技能人才。
主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械知識、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)電設(shè)備電氣控制的安裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品的裝接與檢修、機(jī)械材料的鉗加工、機(jī)床設(shè)備的操作、機(jī)電設(shè)備的機(jī)械裝配與調(diào)試技術(shù)、電工安全防護(hù)與操作、機(jī)電設(shè)備的PLC改造與變頻技術(shù)，液壓氣動控制技術(shù)（自動化方向）、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)（自動化方向）、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)（自動化方向）、制冷空調(diào)技術(shù)基礎(chǔ)（智能空調(diào)工程方向）、電冰箱與空調(diào)器檢測與維修（智能空調(diào)工程方向）、中央空調(diào)工程技術(shù)（智能空調(diào)工程方向）、工程識圖與預(yù)算（智能空調(diào)工程方向）。
技能考證:電工中級、高級職業(yè)資格證。電工操作證。制冷中、高級職業(yè)資格證（智能空調(diào)工程方向）。
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)、原理、外圍線路、安裝與調(diào)試，具有工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)、機(jī)器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運(yùn)行管理的高級技能人才。
主要課程:機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品的裝接與檢修、機(jī)電設(shè)備電氣控制的安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備液壓系統(tǒng)的裝配與調(diào)試、傳感與測檢技術(shù)、機(jī)電設(shè)備的PLC改造和變頻控制、工業(yè)機(jī)器人仿真應(yīng)用、搬運(yùn)機(jī)器人的拆裝與調(diào)試、碼垛機(jī)器人的應(yīng)用與編程。
技能考證:電工中級、高級職業(yè)資格證。電工操作證。
專業(yè)特色:與德國西門子公司、西門子柏林學(xué)院校企共建中德西門子技術(shù)（中國）國際學(xué)院，預(yù)備技師班采用西門子柏林學(xué)院教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容。同時，本專業(yè)還與德國庫卡機(jī)器人公司、廣州啟帆工業(yè)機(jī)器人有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司開展深度合作，由校企雙方共同制定招工招生計劃、培養(yǎng)計劃。共同參與專業(yè)建設(shè)、開發(fā)課程體系。共同組建教師隊(duì)伍、實(shí)施教育教學(xué)。共同搭建管理隊(duì)伍、開展考核評價，并由西門子公司設(shè)立工程創(chuàng)新獎學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)時，由西門子（中國）有限公司負(fù)責(zé)優(yōu)先推薦到西門子企業(yè)或西門子的客戶企業(yè)就業(yè)。
新能源汽車檢測與維修
汽車電器維修
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握新能源汽車基本結(jié)構(gòu)和使用性能、具備新能源汽車裝配與調(diào)試、新能源汽車維護(hù)、保養(yǎng)、銷售和維修等能力的綜合型高技能人才，可指導(dǎo)低級別技術(shù)工人的綜合型高技能人才。
主要課程:機(jī)械識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工基礎(chǔ)、汽車電子技術(shù)、汽車電子商務(wù)、汽車維修前臺接待、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機(jī)拆裝與檢修、汽車底盤拆裝與檢修、汽車保險與理賠、汽車美容與裝飾、新能源汽車直流調(diào)速技術(shù)、機(jī)電設(shè)備電氣設(shè)備控制的安裝與調(diào)試、電工安全防護(hù)與操作、新能源混合動力汽車檢修、新能源純電動汽車構(gòu)造與檢修。
就業(yè)方向:新能源汽車維修、汽車銷售、保險與理賠和新能源汽車制造等相關(guān)工作。
技能考證:汽車維修工中級、高級職業(yè)資格證書、電工上崗證。
汽車維修
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備檢測、診斷與排除汽車故障以及指導(dǎo)低級別技術(shù)工人操作能力的高技能人才。
主要課程:機(jī)械識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工基礎(chǔ)、汽車電子技術(shù)、汽車發(fā)動機(jī)拆裝與檢修、汽車底盤拆裝與檢修、汽車電器檢修、汽車空調(diào)檢修、汽車電控發(fā)動機(jī)檢修、汽車車身電子檢修、汽車保險與理賠、汽車維修前臺接待、汽車美容與裝飾。
就業(yè)方向:汽車維修、汽車美容、汽車制造、汽車銷售、保險與理賠等相關(guān)工作。
技能考證:汽車維修工中級、高級職業(yè)資格證。
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代汽車基本結(jié)構(gòu)和使用性能、具備汽車市場調(diào)查、營銷策劃、整車及配件營銷、汽車維護(hù)和保養(yǎng)以及指導(dǎo)低級別技術(shù)工人操作能力的高級技能人才。
主要課程:計算機(jī)基本技能訓(xùn)練、汽車電子商務(wù)、汽車文化、汽車電工基礎(chǔ)、汽車維修前臺接待、汽車銷售、汽車保險與理賠、新車PDI、汽車美容與裝飾、汽車電器檢修、汽車空調(diào)檢修、汽車發(fā)動機(jī)拆裝、汽車底盤拆裝與檢修、汽車車身電子檢修、汽車電控發(fā)動機(jī)檢修、二手車評估與鑒定。
就業(yè)方向:前臺接待、維修接待、汽車銷售、汽車維修、保險與理賠等相關(guān)工作。
技能考證:汽車維修工中級、高級職業(yè)資格證（選考）。
數(shù)控加工（加工中心操作工）
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計和制造綜合能力，從事加工中心編程、操作及維護(hù)的高級技能人才。
主要課程:計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、CAD/CAM、銑工工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝學(xué)、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓(xùn)練、多軸加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床維修。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事加工中心編程操作、設(shè)備維護(hù)等工作。
技能考證:銑工中級、高級職業(yè)資格證。
綜合機(jī)械及自動化
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能勝任在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械自動化設(shè)備設(shè)計與制造的高技能人才。
主要課程:機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理、機(jī)械制圖、互換性與測量技術(shù)、氣壓與液壓傳動、數(shù)控技術(shù)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、PLC控制技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事數(shù)控機(jī)床操作、產(chǎn)品設(shè)計、電子電工、維修電工等方面的工作。
技能考證:車工中級、高級職業(yè)資格證。電工中級職業(yè)資格證（選考）。
激光技術(shù)應(yīng)用
激光
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向激光行業(yè)新興產(chǎn)業(yè)，服務(wù)激光設(shè)備制造和激光加工行業(yè)，適應(yīng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要，掌握激光加工設(shè)備制造、使用所需的系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和激光加工設(shè)備裝配、調(diào)試、使用、維護(hù)及激光加工設(shè)備操作、工藝設(shè)計系統(tǒng)動手能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)課程:激光技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、電力拖動、PLC技術(shù)、激光設(shè)備雕刻、激光設(shè)備裝配調(diào)試及激光加工等。
就業(yè)方向:激光設(shè)備設(shè)計師、售后技術(shù)服務(wù)工程師、裝配技術(shù)員、激光工藝員、市場部專員等崗位。
專業(yè)特色:激光技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)院的特色專業(yè)之一。激光技術(shù)與原子能、半導(dǎo)體及計算機(jī)一起，是二十世紀(jì)最負(fù)盛名的四項(xiàng)重大發(fā)明。激光技術(shù)應(yīng)用發(fā)展迅猛，與多個學(xué)科相結(jié)合形成多個應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，比如光電技術(shù)，激光醫(yī)療，激光加工技術(shù)，激光檢測與計量技術(shù)，超快激光學(xué)， 激光雷達(dá)等等。已廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)加（如:激光切割、激光雕刻、激光打標(biāo)）、通訊、信息處理、醫(yī)療衛(wèi)生、軍事、文化教育以及科研等方面。普遍用于五金加工、衛(wèi)浴家裝、廣告裝飾、首飾禮品、服務(wù)皮革等行業(yè)，激光技術(shù)的應(yīng)用大大地推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用相關(guān)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息安全等崗位工作，能勝任網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、局域網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)、局域網(wǎng)安全管理、企業(yè)網(wǎng)聯(lián)調(diào)等工作任務(wù)，具備溝通與協(xié)調(diào)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析與解決問題等職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。
主要課程:中型企業(yè)網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、HCNA認(rèn)證、Linux、網(wǎng)頁UI設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)等。
電子商務(wù)
培養(yǎng)層次:三年制高中起點(diǎn)高級技工。
培養(yǎng)方向:媒體創(chuàng)新、運(yùn)維創(chuàng)業(yè)（專業(yè)基礎(chǔ)課程考核后確定）。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向電子商務(wù)企業(yè)就業(yè)，適應(yīng)電子商務(wù)職業(yè)崗位群（電商美工、網(wǎng)頁設(shè)計、微視頻拍攝、網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)店推廣、新媒體推廣）工作，媒體創(chuàng)新方向能勝任網(wǎng)店裝修、商品拍攝、商品詳情制作、商品微視頻拍攝、網(wǎng)店直播運(yùn)維等工作，運(yùn)維創(chuàng)業(yè)能夠勝任網(wǎng)店運(yùn)營、網(wǎng)店推廣、新媒體推廣、網(wǎng)店客服、活動策劃、跨境網(wǎng)店運(yùn)營等工作任務(wù)，具備溝通與協(xié)調(diào)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析與解決非常規(guī)性專業(yè)問題等職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。
主要課程:網(wǎng)頁UI設(shè)計、商品拍攝與詳情設(shè)計、微視頻制作、網(wǎng)絡(luò)直播運(yùn)維，網(wǎng)店經(jīng)營與管理（O2O&。C2C）、網(wǎng)店推廣、新媒體運(yùn)營、商務(wù)活動策劃、電子商務(wù)案例分析等。
標(biāo)簽:
以下是對其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
